1、上下求索可理解为尽我所能努力寻找真理，探寻摸索。

2、也可理解为不愿轻易放弃、持之以恒的心境。

3、“上下求索”出自战国时期屈原的长诗《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

(资料图片)

4、结合语境来理解，上下求索可理解为尽我所能努力寻找真理，探寻摸索。

5、也可理解为不愿轻易放弃、持之以恒的心境。

6、译文：路途十分遥远啊，我要上天下地去寻找我理想中的人。

7、“修远”并非一个词，不可一概而论。

8、“修”修为、学识的意思，体现了屈原一个至清的浪漫主义诗人的求索精神。

9、而“远”表达达到这种修为还有漫长的路要走。

10、下句“吾将上下而求索”。

11、“将”将要，还要。

12、“求索”寻找。

13、这句话表示虽然现实很黑暗、很残酷，追求真理的道路很曲折、很遥远，也要不惜一切去寻找真理，表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和 坚定信念。

14、扩展资料：《离骚》创作背景：关于《离骚》的创作年代，司马迁在《史记·太史公自序》里说：“屈原放逐，著《离骚》。

15、”据此则当作于屈原放逐之后。

16、今人对此说法不一，有说作于楚怀王时屈原被疏远以后，还是作于楚顷襄王时屈原被流放以后，有说作于怀王末顷襄王初，有说始作于怀王时而成于顷襄王初，迄无定论。

17、关于《离骚》的创作缘由，司马迁在《史记·屈原列传》中引刘安《离骚传》说：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。

18、”又说：“屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。

19、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。

20、”屈原的“忧愁幽思”和怨愤，是和楚国的政治现实紧密联系在一起的。

21、《离骚》就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇，“发愤以抒情”而创作的一首政治抒情诗。

22、由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世、思想和境遇，因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录，称它为诗人的自叙传。

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